Más de 400 figuras educativas participaron en jornadas formativas como parte de la estrategia estatal Aliados por la Vida, impulsada por el Gobernador Joaquín Díaz Mena, con el objetivo de fortalecer el clima laboral y el bienestar socioemocional en el nivel de Educación Preescolar.
Como parte de esta iniciativa, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (SEGEY), a través de la Coordinación de Desarrollo de Habilidades Socioemocionales, presentó el programa “Aliados por el clima laboral y bienestar socioemocional”, dirigido a Jefas de Sector, Supervisoras y Directoras, con el propósito de reforzar el liderazgo educativo y promover entornos laborales saludables en las escuelas.
La ceremonia de inauguración se realizó en el auditorio “Eduardo Urzaiz Rodríguez” de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), donde se reunieron más de 400 participantes provenientes de diversas regiones del Estado, quienes tomaron parte en actividades enfocadas en el desarrollo de habilidades socioemocionales, el trabajo colaborativo y la mejora del clima organizacional en los centros escolares.
En representación del Secretario de Educación, Juan Enrique Balam Várguez, el Subsecretario de Educación Básica, Jaime Vázquez Barceló, destacó que esta estrategia responde a la visión del Gobernador Joaquín Díaz Mena de construir una educación centrada en el bienestar de las comunidades escolares.
Subrayó que no puede existir una educación de calidad sin considerar el bienestar de quienes están al frente de las escuelas, ya que el personal docente no solo transmite conocimientos, sino también emociones, valores y formas de convivencia.
Durante la jornada se impartió la capacitación “Liderazgo emocional”, a cargo de Gerardo Sabido Concha, quien brindó herramientas para el autoconocimiento, la autorregulación emocional y la comunicación efectiva, con un enfoque humanista en la conducción de equipos de trabajo.
Asimismo, el psicólogo Gilberto Palma Morales ofreció la plática “Clima laboral positivo”, en la que destacó la importancia de fortalecer ambientes colaborativos dentro de las escuelas, al señalar que la convivencia entre docentes y directivos incide directamente en la calidad educativa.
Como parte de las actividades, Crystal Gil Magaña presentó la operatividad del programa, detallando que contempla acompañamiento especializado en psicología para fortalecer habilidades socioemocionales, mejorar la convivencia escolar y prevenir conflictos.
Por su parte, la Coordinadora de Desarrollo de Habilidades Socioemocionales, Mónica Bargas Caporali, resaltó que esta estrategia forma parte de una política pública integral orientada a transformar la cultura escolar desde el bienestar, priorizando el desarrollo emocional de toda la comunidad educativa.
En tanto, la Directora de Educación Preescolar, Silvia Gutiérrez Pérez, enfatizó que un ambiente escolar sano impacta directamente en el desarrollo integral de niñas y niños, favoreciendo su aprendizaje y seguridad.
La estrategia “Aliados por el clima laboral y bienestar socioemocional” se implementa de manera coordinada entre la Dirección de Educación Preescolar y la Coordinación General de Desarrollo de Habilidades Socioemocionales, alineada con el modelo de educación humanista e integral promovido en el Estado.
