La obra representa un homenaje a quienes, desde las aulas, han participado en la construcción y transformación de la educación pública en la entidad, destacando el papel fundamental del magisterio en la formación de niñas, niños y jóvenes quintanarroenses.
Durante el acto, se resaltó que el mural busca mantener viva la memoria de las distintas etapas por las que ha atravesado la educación en Quintana Roo, así como reconocer a las generaciones de docentes que han dejado huella mediante su trabajo, compromiso y vocación de servicio.
El mural es autoría del maestro Miguel Armando Rivero Góngora, quien realizó la obra mediante la técnica acrílica. La pieza tiene dimensiones de 8.70 metros de largo por 2.51 metros de alto y se encuentra ubicada en la planta alta del edificio de la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ), en Chetumal.
La develación de la placa convierte este espacio en un punto de reconocimiento a la trayectoria del sistema educativo estatal y al esfuerzo de quienes han contribuido a consolidarlo a lo largo de los años. La obra también busca acercar a la comunidad educativa y a la sociedad en general a la historia de la educación quintanarroense.
En este marco, se destacó que las acciones impulsadas desde la Secretaría de Educación forman parte del Nuevo Acuerdo para el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, promovido por la gobernadora Mara Lezama, bajo una visión que busca fortalecer la educación pública y reconocer su importancia como herramienta para el bienestar y desarrollo de la entidad.
Asimismo, se subrayó la importancia de valorar las raíces, la identidad y la historia de Quintana Roo, reconociendo a las personas que, desde diferentes ámbitos y particularmente desde las aulas, han contribuido a la construcción del estado.
Con la incorporación de este mural a las instalaciones de la SEQ, el magisterio quintanarroense cuenta con una representación artística de su legado, en la que se reconoce el trabajo cotidiano de generaciones de docentes que han participado en la formación de ciudadanos y en la transformación educativa de Quintana
