- Más de 400 alumnos de Secundaria presentaron proyectos científicos enfocados en resolver problemáticas de sus comunidades durante la fase estatal realizada en Mérida.
Jóvenes presentan soluciones para sus comunidades
La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán realizó la Feria de Ciencias y Saberes Mayas: Herencia y Futuro, promoviendo la investigación y la innovación estudiantil.
El encuentro reunió a 432 estudiantes de 72 escuelas secundarias de distintas regiones de Yucatán, quienes desarrollaron proyectos bajo la metodología STEAM.
Las propuestas estuvieron orientadas a atender necesidades reales de sus comunidades mediante herramientas de ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas.
Museo de la Luz fue sede de la fase estatal
Tras una evaluación académica previa, 30 equipos finalistas provenientes de 16 municipios avanzaron a la etapa estatal del certamen.
Las actividades se realizaron en el Museo de la Luz, donde los estudiantes expusieron maquetas, carteles, materiales innovadores y demostraciones interactivas.
Los proyectos abordaron temas relacionados con energía sustentable, química alimentaria, herbolaria, química orgánica y otras áreas de aplicación científica.
Reconocen a los mejores proyectos
El primer lugar fue obtenido por la Escuela Secundaria Estatal “Eduardo Urzaiz Rodríguez” de Mérida con el proyecto “Que no te pique el mosco”.
La segunda posición correspondió a la Escuela Secundaria Estatal “Juan Pacheco Torres” de Tekax con la propuesta “El Retorno a la Tierra”.
El tercer lugar fue para la Telesecundaria “Carlos Monsiváis Aceves” de Santa Rosa y Anexos, Tizimín, con el proyecto “U Ja’il Cháak”.
Destacan potencial científico de la juventud
El secretario de Educación, Juan Enrique Balam Várguez, afirmó que la feria demuestra el talento existente en las secundarias del estado.
Señaló que cada proyecto refleja cómo el conocimiento puede convertirse en una herramienta para transformar realidades y construir un mejor futuro.
También reconoció la labor de docentes asesores que acompañaron los procesos de investigación, creatividad e innovación desarrollados por los estudiantes.
Saberes mayas fortalecen la educación STEAM
El director de Educación Secundaria, Rigel Ismael Pino Medina, destacó la importancia del aprendizaje basado en la indagación.
Explicó que la estrategia fortalece la excelencia académica, fomenta la inclusión y revalora los saberes mayas como patrimonio cultural y educativo.
Resaltó que el 90 por ciento de los proyectos finalistas perteneció a escuelas del interior del estado, reflejando talento en todas las regiones.
Instituciones científicas respaldan la iniciativa
La feria contó con la participación de especialistas de la Universidad Autónoma de Yucatán, la Universidad Nacional Autónoma de México, el Centro de Investigación Científica de Yucatán y el Cinvestav.
También colaboraron la Escuela Normal Superior de Yucatán y el Parque Científico Tecnológico de Yucatán en la evaluación académica.
Con estas acciones, el Gobierno del Renacimiento Maya fortalece las vocaciones científicas y promueve una educación innovadora para las nuevas generaciones.
El cargo Feria de Ciencias y Saberes Mayas impulsa la innovación de estudiantes yucatecos apareció primero en Tinta Pública Noticas.
